Чому навчають у садочку 3 літніх дітей. Що має вміти та знати дитина у три роки? Харчування та режим трирічної дитини

У віці трьох років розвиток дитячих навичок протікає швидко, часом, стрибками, і безглуздо порівнювати досягнення різних малюків, оскільки кожен із них удосконалюється за індивідуальним планом, закладеним природою. Переломний момент, який завдає батькам багато клопоту, як правило, вже залишається в минулому або близький до завершення, а дитина, яка активно поповнює список нових умінь, все більше тішить мам і тат. Упевнитися, що малюк не відстає, допоможе знання того, що має вміти дитина у 3 роки.

Зміни, які зазнає дитячий організм у віці трьох років, дуже значні та різноманітні. Насамперед, починаючи з 2,5, малюки виростають на 4-5 сантиметрів та набирають 1,2 кілограма ваги. Хлопчики завжди трохи більші за дівчаток, зростання їх варіюється від 88 до 102 сантиметрів, а маса тіла – від 12 до 18 кілограм. У дівчаток ті ж показники становлять 87-100 сантиметрів та 10-17 кілограмів.

Через анатомо-фізіологічні зміни вдосконалюються інші важливі функції та здібності малюка:

  1. Трирічні діти все краще можуть керувати своїм тілом, координувати рухи, поступово вирівнюється крок дитини під час ходьби.
  2. У зв'язку з розвитком нервової системи, Діти довше не сплять, краще сприймають і запам'ятовують інформацію, підвищується їхня працездатність. Через це монотонні заняття вже не здаються деяким діткам такими обтяжливими - вони більш посидючі і терплячі.
  3. Розвиток моторної функції розширює можливості карапуза, і може виконувати безліч різних дій, які стосуються побутової області та ігор. Внаслідок цього, вдосконалюється і мовна навичка, а лексикон крихти поповнюється до 1000 слів. Незважаючи на те, що у дітей не завжди виходить правильна вимова, А деякі літери їм взагалі важко вимовляти, вони розмовляють безперервно - в такому випадку батькам потрібно зайнятися з малюком артикуляційною гімнастикою або відвести до логопеда.
  4. Три роки – це час незліченної кількості питань, звернених до дорослих, і важливо, щоб дитина отримувала вичерпні відповіді доступною мовою.

Психічний розвиток дитини на 3 роки тісно пов'язане з формуванням емоційного фону та рольовими іграми, актуальними для цього віку. Їх важливість важко переоцінити – граючи, діти як розвивають просторове мислення, а й вчаться вирішувати різні завдання, прокручуючи у сценаріях моделі поведінки старших. Надалі це допоможе малюкові знаходити вихід із непростих ситуацій, нерідких у реальності.

Що має вміти дитина у 3 роки

З'ясувавши, що має вміти робити трирічне маля, батьки отримують можливість порівняти успіхи свого чада із середніми показниками цього віку. Це полегшує складання навчальної програми, спрямованої різнобічний розвиток.

на Наразідіти засвоїли масу рухових навичок і перебувають у хорошій спортивній формі:

  • вони з легкістю піднімаються і спускаються сходами, відмінно лазять по вертикальних сходах;
  • швидко бігають, змінюючи при цьому напрям;
  • самі можуть підніматися на піднесення і спускатися;
  • перекидаються і ходять задом;
  • впевнено маніпулюють м'ячем;
  • зберігають баланс, стоячи на шкарпетках, проходять у такий спосіб кілька метрів;
  • освоюють їзду велосипедом;
  • добре стрибають на одній ніжці.

З трьох років малюків вже можна віддавати у різні спортивні гуртки та секції, займатися з ними танцями та плаванням.

Мовленнєвий розвиток дитини досягає певних висот - діти говорять зв'язковими пропозиціями, хоча все ще можуть не вимовляти деякі літери.

Читайте також:

Більшість діток мають гарні мовні навички:

  • здатні вести розумний діалог з ровесниками та дорослими;
  • охоче дають відповіді на питання дорослих;
  • можуть описати картинку, використовуючи 5-6 зв'язкових речень;
  • фрази їх складаються з основних складових мовних частин, вже використовуються і прийменники;
  • діти переказують прозу, здатні запам'ятати вірші;
  • знають членів сім'ї та знайомих за іменами грамотно вимовляють своє власне ім'я;
  • починають застосовувати антоніми та прикметники.

З промовою дитини нерозривно пов'язані її інтелектуальні здібності. Добре розвинений малюк має вміти в три роки знаходити причинно-наслідкові зв'язки між подіями та робити відповідні висновки.

Також для дітей цього віку властиво:

  • знаходити відмінності та загальні ознаки окремих живих та неживих об'єктів, предметів, порівнювати зображення, розпізнавати елементи, що не вписуються в загальну картину;
  • вибудовувати прості логічні ланцюжки з розповідей і, спостерігаючи за природними явищами;
  • мати знання про множинність, мати уявлення про цифри та арифметичний рахунок;
  • називати та відрізняти різні кольорита відтінки;
  • розпізнавати основні постаті – квадрат, коло, трикутник;
  • збирати мозаїки та пазли з 7-8 елементів;
  • обговорювати події, що відбулися в минулому.

Розвинена моторна функція дозволяє дитині трьох років:

  • використовувати ножиці для вирізування;
  • тримати олівець, пензлик та ручку;
  • нанизувати на нитку бусинки;
  • ліпити з пластиліну ковбаски та кульки.

Трирічна дитина володіє багатьма побутовими вміннями, і щодня набуває нових корисних навичок і звичок:

  • самостійно їсть за допомогою ложки та вилки;
  • вмивається, користується зубною щіткою та пастою;
  • вмиває руки, перш ніж сісти за стіл;
  • здатний взутися, взутися вдягнути верхній одяг;
  • добре справляється з гудзиками, шнурками, липучками, блискавками;
  • використовує серветки та носові хустки, якщо забрудниться;
  • складає свої речі та іграшки, наводить порядок.

Розуміючи, що має вміти дитина у 3 роки, не можна забувати про формування комунікабельності у дітей. Їм вкрай необхідне контактування зі сторонніми та незнайомими людьмитаким чином удосконалюються їхні соціальні навички:

  • діти легко знайомляться з однолітками;
  • вони вже розуміють правила деяких настільних та вуличних ігор;
  • граючи, можуть оцінювати небезпечні ситуації та робити спроби їх запобігання;
  • малюки вже здатні прощатися, вітати і дякувати ровесникам і людям старшого покоління.

Відмінність у поведінку дітей різних статей проявляється все яскравіше. Особливу рухову активність має хлопчик, вміти в три роки він може багато, в основному, копіюючи жести і дії батька. Він упертий і самостійний, віддаючи перевагу конкретному виразу своїх почуттів і бажань.

Розмірковуючи над тим, що треба вміти в 3 роки дівчинці, можна дійти висновку, що основні її навички пов'язані з більш розвиненою мовою, до того ж, малюки вміють не лише говорити, а й слухати і чути батьків. Завдяки цій здатності з ними завжди простіше домовитися.

Навчальні ігри та розвиваючі іграшки

Для дитини трьох років основним навчальним матеріалом залишається ігровий процес, тому важливо вибирати для нього відповідні за віком ігри та іграшки.

Для вдосконалення рухової функції рекомендується використовувати:

  • м'ячі;
  • толокарі, машинки-каталки;
  • дитячий гольф, кегельбан;
  • спеціальні килимки для танців;
  • самокати, триколісні велосипеди;
  • дитячий спортивний комплекс;
  • батут;
  • сухий басейн.

Для розвитку творчих здібностей, дрібної моторики, тренування уваги, пам'яті, логічного мислення та уяви необхідні:

  • набори кубиків, конструктори;
  • мозаїки, пазли, дитяче лото та доміно;
  • сортери, іграшки-вкладиші, шнурівки;
  • гумові фігурки тварин;
  • інтерактивні іграшки, книжки, глобуси, карти;
  • дитячі музичні інструменти;
  • творчі комплекти, фарби, мольберти, набори для ліплення.

Для сюжетних ігор малюкам у 3 роки знадобляться пупси та ляльки, іграшкові набори посуду, меблі, кухня, атрибути людей різних професій, а також машинки, солдатики, роботи.

У три роки діти вже здатні грати самостійно, але вони, як і раніше, потребують спілкування та участі дорослих у своїх забавах та заняттях.

Криза трьох років: невід'ємний етап дорослішання

Перехідний період, який трапляється в житті кожної дитини, здебільшого починається з двох років і може тривати до трьох і навіть чотирьох років. Залежно від темпераменту малюка він може бути явним або менш вираженим. Якщо брати хлопчиків і дівчаток, у перших основною причиною конфлікту стає впертість і небажання виконувати необхідні вимоги батьків, малюки протестують, починаючи вередувати.

Неслухняність та ворожа поведінка дітей пов'язана зі змінами в їхній психіці – власні досягнення змушують малюків самостверджуватись у такий не зовсім приємний спосіб. Дуже часто, влаштовуючи справжній скандал, дитина зовсім не чекає, що батьки підуть на поступки, йому важливо зрозуміти, чи зустріне вона опір з боку старших. Зовсім заглиблюючись у цей аспект, можна сказати, що якщо дорослі йдуть на компроміс, маленький агресор почувається захищенішим, але негативним наслідком вирішення ситуації обов'язково стане подальша маніпуляція почуттями батька та матері.

Розпізнати початок прояву кризи у дітей можна за наступними характерними ознаками:

  1. Заперечення дитиною всього, щоб їй не пропонували, навіть усупереч власним бажанням. Дитячий негативізм, як правило, спрямований на одного із батьків.
  2. Неслухняність, що виражається в свавіллі – дитина показує, що не потребує сторонньої допомоги, робить все сама, навіть якщо не виходить – одягається, готує собі їжу, намагається сама переходити дорогу під час прогулянки.
  3. Упертість, яка доходить до абсурду – малюк не хоче прибирати за собою іграшки, мити свою тарілку, їсти кашу, і робить це демонстративно.
  4. Протест – ще один симптом кризового етапу. Діти не бажають дотримуватися елементарних правил, їх неможливо укласти спати або погодувати. Звичайні слова дитини «не буду», «не хочу». Найчастіше, розв'язка, повторювана до 20 разів у день – плач, крики, буйна істерика.
  5. Діти стають вкрай непокірними щодо всього, що їх оточує – речей, людей, правил порядку дня. Їм не подобається практично все.
  6. Настирність і деспотизм, коли карапуз вимагає виконання свого бажання і веде себе з батьками агресивно – він може кричати, тупотіти ногами, навіть ударити маму.
  7. Інший прояв – знецінення близьких людей, виявляється це у грубих і жорстоких словах, обзиваннях стосовно членів сім'ї. При цьому малюк ламає, рве та топче улюблені ще вчора іграшки, книги, одяг.

Звичайно, батькам складно ставиться до дитини, що неадекватно веде себе, з колишньою теплотою, але потрібно зрозуміти, що це тимчасові труднощі, і, в жодному разі, не відштовхувати від себе малюка.

Щоб неприємні прояви характеру крихти, пов'язані зі становленням його особистості, пройшли гладкіше і закінчилися якнайшвидше, психологи раджу батькам:

  • давати дитині відносну свободу дії та не контролювати кожен її крок;
  • дозволяти малюкові надавати допомогу в побутових справах, навіть якщо він може при цьому розбити тарілку або пролити воду на підлогу, поливаючи квіти;
  • частіше хвалити карапуза за добрі вчинки;
  • у присутності малюка не з'ясовувати між собою ступінь провини в некоректній поведінці сина чи дочки.

У цей складний період не можна дитині наказувати, з нею можна завжди домовитися, якщо докласти темного терпіння і навіть хитрощів. Тим більше, не можна карати малюка фізично – це лише озлобить маленьку людину. Кохання, яке розуміє, доброзичливе ставлення, допоможе дорослим пережити складні часи протягом кількох місяців.

Ви відзначили третій день народження свого чада? Вітаємо! З цих пір ви просто не маєте права перебувати в поганому дусі, вести пасивний спосіб життя, зневірятися через дрібниці. Дитина в три роки стає допитливою, вона активно ставить питання на різні теми, адже їй цікаво знати все про все. Але якщо розвиток вашого чада трохи відрізняється від загальноприйнятих норм, представлених у цій статті, не впадайте у відчай – кожен малюк індивідуальний, і зовсім не обов'язково, щоб ваш малюк знав все те, що знають і вміють діти ваших подруг або знайомих. Так що має вміти дитина в три рокиза нормального розвитку?

Фізичні досягнення

Дитина у три роки повинна вміти не лише повзати, сидіти, ходити та вставати. Фізичний розвиток цього віку передбачає вміння:

  • утримувати рівновагу, стоячи на одній нозі або походжаючи на шкарпетках;
  • без допомоги дорослих підніматися/спускатися сходами, чергуючи ноги;
  • перестрибувати через перешкоди невеликої висоти;
  • зістрибувати зі сходів;
  • добре бігати;
  • ловити/кидати предмети;
  • їздити на триколісному велосипеді;
  • підніматися на гірку та спускатися з неї;
  • бити ногою по м'ячу (спочатку однією, а потім іншою);
  • ходити задом наперед;
  • перекидатися вперед/назад.

Дитина в три роки дуже активна, енергійна, рухлива. Він чудово контролює свої рухи, його координація вже розвинена остаточно. Дуже важливо в цей період енергійність малюка направити в потрібний степ: можна здати дитину в секцію, де вона розвиватиметься фізично. Не варто сидіти вдома! Дозвольте дитині більше часу проводити на вулиці за активними іграми– це дуже корисно для його розвитку, грайте з ним у м'яч, ведіть у басейн, катайтеся на велосипедах, толокарах чи самокатах.

Емоційний та соціальний розвиток трирічної дитини

У три роки дитина починає гостро потребувати спілкування з іншими дітьми, йому вже недостатньо компанії з родичів та батьків. Він чудово ладнає з однолітками, із задоволенням відвідує дитячий садок. Перешкоджати його спілкуванню з іншими дітьми не варто, оскільки дитина таким чином адаптується до соціуму. У три роки у малюка починає формуватися власна особистість, при цьому набувають найважливіших соціальних навичок:

  1. Усвідомлення свого "Я", розуміння значення слова "моє".
  2. Наслідує дорослих.
  3. Із задоволенням спілкується з іншими дітьми, знайомитиметься з ними, грає.
  4. Вміє розбирати, хто з дорослих рідна, а хто близька людина.
  5. Його емоції виражаються свідомо.
  6. Вміє контролювати свої емоції.
  7. Активно фантазує, вигадує різні історії.

Крім того, дитина в три роки вже повинна вміти вітатись і прощатися, вибачатися. Цей період називають кризою трьох років: малюк може стати примхливим, перестане реагувати на прохання батьків, може показувати свою непослух. Така поведінка – своєрідний спосіб відстояти свою думку. І карати дитину за її спроби не варто: дорослий повинен знати, як знайти компроміс у стосунках, та вміти зберегти довірчі відносиниз малюком. Якщо намагатися добиватися повного послуху, такий підхід може викликати в дитини агресію, недовіру та відсутність взаєморозуміння.

Розвиток мовлення

Дитина в три роки вже повинна вміти добре розмовляти, причому в її словниковому запасі зазвичай міститься до 1,5 тис. слів, 500-600 з яких вона використовує активно. У дітей у три роки може спостерігатися недорозвинення мови, коли малюк замінює одні звуки на інші (частіше не вимовляються шиплячі звуки та звук [р]). Отже, дитина у три роки має вміти:

  • правильно називати власне ПІБ, імена батьків, рідних, близьких;
  • правильно використовує прийменники, складає речення з 5-6 слів;
  • добре запам'ятовує чотиривірш, може розповісти вірш з пам'яті, переказує невеликі уривки прози;
  • знайомі предмети знає за назвами, дізнається та називає їх;
  • дитина повинна вміти складати опис по картинці завдовжки п'ять зв'язкових речень;
  • може вживати слова в однині і множині;
  • розрізняє антоніми, знає їхнє значення;
  • вступає у розмову, відповідає на поставлені йому питання;
  • цікавиться різними явищами (дощ, туман, сніг) та діями тварин, людей, задаючи питання «що?», «чому?», «навіщо?» і т.д.;
  • називає знайомі кольори;
  • розуміє поняття різні-однакові;
  • сортує об'єкт за характеристиками, називаючи їх.

Увімкніть вашій дитині повчальну казку Снігова королева Г.Х. Андерсон, вона чудово підійде для дітей віком від 3-х років.

У розділі, присвяченому малюванню для дітей, ви знайдете багато уроків для дітей віком від 3 років - .

Розмовляти дитина вчиться на прикладі своїх рідних – чим більше і виразніше дорослі спілкуватимуться з малюком, тим чіткішим та обдуманішим буде його промова. Тому, щоб малюк навчився добре розмовляти, необхідно читати йому книги, розучувати з ним невеликі віршики чи пісеньки, розглядати картинки тварин, явища природи чи інші предмети, описуючи їх. Наприклад, після чергового походу на прогулянку або поїздки до розважального центру обов'язково поцікавтеся у малюка, що йому більше сподобалося, чому він так вирішив. Нехай малюк ділиться своїми емоціями та враженнями – це благотворно позначиться на мовному розвитку.

Розвиток розумових процесів

Дитина в три роки дуже цікава. Він цікавиться всім, що хоч якось зачепило його увагу. У цьому віці малюк повинен знати, чим відрізняються предмети якої форми, кольору вони можуть бути і т.д. Він нескінченно ставить питання про те, куди йде сонце вночі, чому з'являється веселка, чому літаки літають, а кораблі плавають, чому кішки не люблять купатися… читання відповідної літератури, показ мультфільму. Якщо на якесь питання ви не можете відповісти, запропонуйте малюкові знайти його в енциклопедії або в Інтернеті.

Розвиток розумових процесів трирічної дитини має такі результати:

  1. Дитина в три роки здатна вибудовувати найпростіші логічні ланцюжки.
  2. Він повинен вміти порівнювати картинки, знаходити їхню схожість і відмінності.
  3. Повинен знати, як збирати пазли з 6-8 деталей, різнорівневу пірамідку, башту з кубиків.
  4. Повинен знати рахунок до 5, вміти розрізняти 10 кольорів, визначає кількісне значення один-багато.
  5. Знає назви овочів, фруктів, геометричних фігур, транспорту, пір року та інше.
  6. У полі зору утримує 3 предмети.
  7. Легко запам'ятовує прості вірші, згадує, що відбувалося вчора.
  8. Любить малювати.
  9. Думає творчо, фантазує.

Дорослий малюк все більше стає неординарним, творчим. Необхідно підтримувати у ньому ці особливості. Займайтеся з ним ліпленням, аплікаціями, прогулюючись парком (лісом, набережною), збирайте красиві листочки, камінці, жолуді, шишки, робіть з них вироби. Таким чином ви сприятиме розвитку дрібної моторики дитини та її аналітичному мисленню.

Розвиток навичок побутового характеру

Дитина в три роки вже може розмовляти, а значить, вона може пояснити, що вона хоче і що їй необхідно. Але найчастіше трирічні шибеники намагаються робити все самі: одягатися, чистити зуби, зав'язувати шнурки, помстити підлогу, мити посуд. І хоч не завжди у них це виходить ідеально, не варто поспішати брати ініціативу до своїх рук – якщо дитина не справлятиметься, вона попросить про допомогу сама.

Загалом дитина у три роки повинна вміти:

  • одягатися без допомоги дорослих, розрізняючи ліву/праву сторону та задню/передню частину одягу;
  • вмиватися, мити руки, чистити зуби;
  • розстібати/застібати гудзики, блискавку, кнопки;
  • складати свій одяг та прибирати його в шафу;
  • прибирати свої іграшки, акуратно розставляючи по місцях;
  • самостійно витирати хусткою ніс чи серветкою;
  • мити руки перед їжею, самостійно витираючись рушником;
  • акуратно їсти ложкою або вилкою;
  • пити з чашки.

Додатково дитину в три роки потрібно привчати до роботи по дому – довірте дитині обприскати квіти, витерти пил, розставити посуд до обіду, розкласти серветки на стіл чи скласти білизну. Вчіть малюка зав'язувати шнурки, збирати речі в дитячий садок самостійно, відносити бруду в кошик. Будь-яку дію потрібно заохочувати. Більше хвалите своє чадо за допомогу, і тоді в майбутньому він із задоволенням прийматиметься за будь-яку домашню роботу.

Що може стати приводом для занепокоєння?

Звичайно, не обов'язково трирічна дитина повинна мати всі перераховані навички – дещо вона може не знати або не вміти, це допустимо нормами розвитку. Однак ці ознаки мають насторожити дорослих:

  • дитина невиразно і незрозуміло розмовляє, ковтає слова або їх закінчення, мямлить;
  • у малюка спостерігається підвищене слиновиділення;
  • малюк не одягається самостійно, не може тримати ложку та справляти потребу без сторонньої допомоги;
  • малюк не вміє кидати м'яч, стрибати, погано ходить;
  • простий логічний ланцюжок незрозумілий для дитини, йому невідомі основні поняття, він не вміє будувати вежу з кубиків;
  • малюк боїться нових знайомств, не йде на контакт з іншими дітьми, постійно потребує присутності батьків;
  • стере з будь-якого приводу, не впізнає рідних, не йде на зоровий контакт;
  • малюк дратівливий, тривожний.

Подібні ознаки можуть говорити про недостатній розвиток дитини. Точніше формулювання стану малюка підкаже лікар, якому потрібно буде його показати, причому зробити це рекомендується негайно. Після консультації та певної терапії ваша дитина почне розвиватись так, як і інші діти. Ну а якщо ваш малюк просто лінується виконувати якісь дії, то згодом ця лінь пройде, і нормальний розвиток малюка відновиться.

У цьому віці дитина росте не так активно, як до року. І все ж таки в 3 роки дівчатка набирають вагу від 13 кг до 16 кг 700 грамів. Хлопчики можуть важити від 13, 7 кг до 16 кг 100 г. Якщо вага дитини не дотягує до цих цифр або трохи більше, турбуватися не варто. Гірше, якщо зростання дитини йде стрибками: в одному місяці вона стрімко видужує, потім так само швидко худне. Тоді слід звернутися до лікаря-ендокринолога.

Зростання дитини на 3 роки варіюється від 90 см до 1 метра. Хлопчики ростуть трохи швидше, ніж дівчатка.

Щоб дитина в 3 роки краще росла і розвивалася, потрібно дотримуватися її режиму сну та відпочинку. У 3 роки малюк повинен спати не менше 11 години вночі, лягав спати не пізніше 21.00. Денний сон ще ніхто не скасовував: потрібно влаштовувати такий відпочинок не менше 1-1,5 години.

Дитина у 3 роки – мовленнєвий розвиток

Якщо ваша дитина не дуже балакуча, то, швидше за все, ситуація зміниться найближчим часом. У цьому віці мова розвивається досить швидко, і дитина всього за місяць-два може надолужити втрачене. У віці від 3-х до 4-х років ваша дитина повинна вміти таке.

  • Називати своє ім'я та вік
  • Вимовляти від 250 до 500 слів
  • Відповідати на прості запитання
  • Складати речення з п'яти-шести слів і говорити повними реченнями
  • Говорити чітко
  • Розповідати прості казки та історії

Дитина в 3 роки: розвиток розумових процесів

Ваша дитина в 3 роки починає ставити багато питань. "Чому небо блакитне? Чому птахи мають пір'я?" Питання, питання та знову питання! Хоча батьків час від часу це може дратувати, ставити питання для цього віку абсолютно нормально. Тому вік від трьох до п'яти називають віком чомучки. На додаток до постійних питань "чому?" ваш 3-річний малюк повинен уміти наступне.

  • Правильно називати знайомі кольори
  • Грати та фантазувати творчіше, ніж раніше
  • Виконувати три простих команди дорослих поспіль
  • Пам'ятати казки та пісеньки та розповідати найпростіші з них
  • Любити казки та пісеньки, особливо перед сном
  • Розуміти прості числа і рахувати до п'яти
  • Сортувати за формою та кольором
  • Відгадувати загадки, які відповідають віку дитини
  • Впізнавати знайомих людей та дітей на фотографіях

Рухові навички дитини на 3 роки

Рухові навички дитини на 3 роки продовжують активно розвиватися. З 3-х до 4-х років ваша дитина повинна вміти.

  • Підніматися вгору і вниз сходами, чергуючи ноги - йти крок за кроком
  • Бити по м'ячу, кидати м'яч, ловити його
  • Стрибати на одній та двох ніжках
  • Досить впевнено крутити педалі та кататися на триколісному велосипеді
  • Стояти на одній нозі до п'яти секунд
  • Йти вперед і назад досить легко
  • Нахилятися, не падаючи при цьому

Моторика дитини на 3 роки

Ваша дитина стає вже гнучкішою, і її дрібна моторика покращується. У цей момент його розвитку дитина повинна вміти таке.

  • Цікавитись кольоровими книжками з великими картинками та перевертати сторінки у книзі
  • Використовувати відповідні віком ножиці, різати папір під контролем дорослих
  • Малювати кола та квадрати
  • Малювати людину з двома-чотирма частинами тіла (головою, руками, ногами)
  • Писати кілька великих букв
  • Будувати вежу з дев'яти чи більше кубиків
  • Одягатися та роздягатися без сторонньої допомоги
  • Закручувати та відкручувати кришку на банку
  • Малювати кількома квітами

Дитина у 3 роки – емоційний та соціальний розвиток

Ваш 3-річний малюк стає більш незалежним фізично та емоційно. У нього вже рідше трапляються істерики, коли ви залишаєте його з нянею чи в дитячому садку.

Крім того, ваш 3-х - літній малюк стає все більш соціальним. Ваша дитина тепер вміє грати та миритися зі своїми друзями, щось робити по черзі, і може показувати прості навички вирішення своїх перших дитячих проблем.

У 3 роки ваша дитина повинна мати наступні соціальні навички.

  • Наслідувати батьків та друзів
  • Показувати прихильність до знайомих сім'ї та друзів
  • Розуміти, що таке "моє" та "його/її"
  • Показувати широкий спектр емоцій, таких як сум, сум, гнів, щастя чи нудьга

Крім того, ви вже можете помітити, що уява вашої дитини все більше розвивається. Це може бути добре і погано для вас. Фантазія і вистави, що розігруються дитиною, стають цікавішими, але ваша дитина може також почати демонстрацію нереальних страхів, наприклад, як віра в те, що чудовисько ховається в його шафі.

Дитина у 3 роки: коли є привід для занепокоєння?

Всі діти ростуть та розвиваються у своєму природному темпі. Не хвилюйтеся, якщо ваша дитина розвивається швидше чи повільніше. Головне - у міру того, як ваша дитина стає старше помічати прогрес у її розвитку. Якщо ви бачите. Що затримка у розвитку вашої дитини все-таки є, зверніться до лікаря.

Ознаки затримки розвитку у трирічних дітей включають:

  • Нездатність кинути м'яч, стрибати на місці чи їздити на триколісному велосипеді
  • Часті падіння та труднощі ходьби сходами вгору та вниз
  • Нездатність утримувати олівець між великим пальцем та наступними двома пальцями; не може намалювати коло.
  • Не може використовувати пропозицію з більш ніж трьома словами і неправильно використовує займенники "я" та "ти"
  • У дитини часто течуть слини і є проблеми з промовою
  • Дитина не може скласти більше чотирьох кубиків
  • Дитина без дорослих може відчувати крайнє занепокоєння
  • Дитина не бере участі в іграх і їй не подобається фантазувати
  • Дитина в 3 роки не грає з іншими дітьми та не реагує на членів сім'ї
  • У дитини великі проблеми із самоконтролем, коли він сердиться чи засмучений. Він часто влаштовує істерики
  • Не розуміє простих команд дорослих
  • Уникає зорового контакту
  • Не може сам одягатися, спати та ходити до туалету

Якщо дитина три роки відмовляється робити те, що робив раніше, це також може бути ознакою порушення розвитку. Щоб вчасно допомогти вашій дитині, зверніться до лікаря.

Трирічні діти ростуть швидкими темпами. З кожним днем ​​вони не перестають тішити батьків новими навичками. Мова в сьогоднішній статті піде про те, що має вміти дитина у 3 роки, а саме дівчинка. Незважаючи на те, що у світі навряд чи знайдеться хоча б двоє карапузів, які мають однакові навички, у педіатричній практиці все ж таки існують певні критерії, за якими оцінюється нормальний розвиток того чи іншого малюка.

В цьому віці фізіологічні особливостіорганізму дівчинки можуть відрізнятися від загальноприйнятих норм, оскільки темпи зростання в дітей віком суто індивідуальні. Якщо незначні відхилення, хвилюватися не варто. Дівчинка трьох років має важити приблизно від 13 до 15 кг, а зростання її має становити близько 90 – 97 см.


Деякі малюки відстають від своїх однолітків, а деякі, навпаки, ростуть досить швидкими темпами. Пояснюється це особливостями харчування, генетичною схильністю, руховою активністю та деякими іншими факторами. Як би там не було, запідозрити патологію у дитини може лише лікар, тому не варто хвилюватися та шукати у своєї крихітки недоліки.

Фізичний розвиток та рухова активність

Перейдемо до фізичного розвитку трирічних дівчаток. На цьому етапі малятко має мати такі навички:

  • Стрибка з висоти 20-30 см і впевнено приземлятися на ноги.
  • Крутити педалі та їхати на триколісному велосипеді.
  • Подолати переставним кроком перешкоди на підлозі заввишки до 30 см.
  • Ходити і бігати навшпиньки.
  • Кидати м'яч або пластмасову кульку досить далеко.
  • Стояти на одній нозі близько 5 секунд.
  • Добре ходити, повернувшись спиною вперед.
  • Підніматися і спускатися сходами.

Якщо у вашої дитини щось не виходить із цього списку, не варто хвилюватися, можливо, це вміння карапуз освоїть трохи згодом.

Дівчинка трьох років до цього віку має освоїти вже чимало навичок, що стосуються побуту.


Давайте їх розглянемо:

  • Самостійно одягати і знімати верхній одяг, застібаючи блискавку, великі гудзики та липучки.
  • Одягати та знімати взуття, застібаючи липучки та блискавку. Шнурувати черевики малюк поки що не може.
  • Орудувати ножицями. Дівчинка повинна вміти розрізати аркуш паперу навпіл, а ось вирізання дрібних деталей по контуру їй поки що недоступне.
  • Малятко також має самостійно вміти намалювати на аркуші паперу коло, овал чи іншу фігуру на прохання батьків.
  • Правильно тримати в руці олівець чи фломастер. Зараз дитина може малювати предмети з досить спотвореними контурами, наприклад кішок чи собак із досить великими головами.
  • Діти трирічного віку самостійно вмиваються та чистять зуби, якщо батьки допоможуть видавити зубну пасту на щітку.
  • На цьому етапі розвитку діти вже вміло переливають рідину з однієї чашки в іншу, закручують та відкручують кришечки з баночок та пляшечок.

Якщо показати дівчинці якусь дію, вона із задоволенням повторюватиме за мамою чи татом.


Дуже важливо зараз стимулювати бажання малюка пізнавати світ і освоювати нові вміння. Це потрібно як хорошого фізичного, і психоемоційного розвитку дитини.

Всі батьки із завмиранням серця чекають, коли з вуст їхнього малюка прозвучать перші виразні слова. Часто цей хвилюючий момент збігається саме із трирічним віком. Тут же постає питання, а чи все нормально з мовним апаратом малюка і чи нормально розвивається малюк у цій сфері?


Отже, що має вміти малюка в цьому віці:

  • Дівчинка має вміти назвати своє ім'я, скачати, скільки їй років і показати це на пальцях.
  • Складати прості речення, що включають іменники, прикметники, дієслова та займенники. Звичайно, закінчення слів та їх порядок поки що може бути неправильним.
  • Зменшувати слова, наприклад, собака – собачка, кішка – кішечка.
  • Називати узагальнені поняття - кішка, собака, конячка (тварини), курточка, кофта, штани (одяг).
  • Правильно вимовляти практично всі звуки, крім складних - "ж", "с", "ч", "ш".

Словниковий запас у віці має становити приблизно від 300 до 600 слів, у своїй розуміє малюка близько 1000 – 1500 слів, які вимовляють оточуючі.

Розвиток м'язів у дітей починається ще в утробі, а після появи дитини світ цей процес набирає стрімких темпів.


У трирічному віці дівчинка має вміти таке:

  • Ходити та бігати без допомоги батьків.
  • Вміти нахилятися вперед, назад та убік.
  • Йти спиною вперед.
  • Бити ногою по м'ячу, відбивати його, кидати руками.
  • Підніматися і спускатися сходами без допомоги батьків.
  • Стояти на одній нозі та робити кілька стрибків.
  • Ходити на шкарпетках та п'яточках.
  • Подолати перешкоди висотою 30 см переставним кроком.
  • Залазити на стілець, диван.
  • Спускатися із гірки на дитячому майданчику.

Якщо у малюка спостерігається відставання за одним або декількома пунктами з перерахованого вище списку, йдеться про негармонійний розвиток великої моторики. Тут необхідна допомога фахівця та корекція фізичного розвитку малюка.


Якщо ж малюк не в змозі виконати елементарні вміння, такі як ходьба, біг, стрибки, потрібна термінова діагностика та пошук причин такого відхилення.

На цьому етапі важливе значення у розвитку малюків має дрібна моторика. Зараз карапуз із задоволенням освоює нові вміння та навички, вчиться керувати своїми пальчиками. У 3 роки дівчинка повинна вміти робити таке:

  • Брати пальчиками дрібні предмети, вміти перекладати їх з руки в руку, не кидаючи на підлогу.
  • Тримати в руці ножиці та різати ними папір.
  • Правильно тримати ручку, фломастер чи олівець, малювати елементарні фігури.
  • Ліпити з пластиліну нескладні деталі.
  • Складати великі пазли.
  • Будувати піраміду та вежу з кубиків.
  • Застібати липучки на одязі чи блискавку.
  • Їсти самостійно ложкою.
  • Складати фігурки у коробочку.
  • Катати м'ячик.

Батьки повинні обов'язково брати до уваги той факт, що розвиток дрібної моторики впливає на психічний станмалечі.


Вчені довели, що чим краще дитинарозвинений фізично, тим швидше формуватиметься його мова і психіка.

Психологічний та емоційний аспект розвитку

У віці трьох років психоемоційний розвиток дівчинки має свої нюанси. Давайте розглянемо основні пункти:

  • Емпатія, тобто здатність усвідомленого переживання іншій людині практично відсутня.
  • Малятко не може самостійно приймати рішення.
  • У психіці переважає егоцентризм.
  • Емоційна реакція має пряму прив'язку до бажань дитини.
  • Діти у віці мають підвищену самооцінку.
  • Дуже важливо для малюка те, як його поведінку та бажання оцінюють батьки.

Як і в більш ранньому віці, зараз взаємозв'язок малюка з мамою дуже тісний. Карапуз потребує її захисту та підтримки, засмучується, якщо проходить розлучатися з рідними людьми надовго. Батьки не повинні розцінювати це як примхи, адже психіка маленького непосиди має свої особливості.

У віці 3 – 3.5 років в дітей віком переважає наочно-действенный характер мислення. Кожен предмет, який бачить маленький непосида, викликає в нього бажання взаємодіяти з ним, тобто збирати, розбирати, чіпати руками. Наприклад, побачивши кубики, маля захоче зібрати вежу або кидати їх, побачивши олівців і паперу вона захоче малювати, м'ячик викличе бажання кинути його або катати по підлозі.


Такі дії дитини можуть здатися для батьків трохи стомлюючими, але не можна забувати, що в цьому полягає потреба трирічної дитини. Іншими словами, так малюк пізнає світ і вчиться взаємодіяти з ним.

Розвиваючі ігри

Трирічний малюк надзвичайно активний і не може всидіти на місці. У цьому віці маленькі всезнайки дуже люблять грати у різні ігри з дорослими. Розгляньмо кілька варіантів таких занять.

Для цього заняття необхідно взяти 2 аркуші паперу та намалювати на них червоне та зелене коло. Ці кола потрібно вирізати та приклеїти до палички. Якщо мама піднімає червоне коло, карапуз має стояти на місці.


При піднятті зеленого кола малюк має йти. Особливо весело грати в цю гру, якщо у будинку кілька дітей.

Відмінно розвивають дрібну моторику гра, під час якої малюк повинен наклеювати на папір наклейки. Їх можна придбати у дитячому магазині чи замовити в інтернеті.


До речі, за допомогою цих наклейок можна вивчати геометричні предмети, тварини, кольори, цифри, літери та інше. Заняття буде не лише веселим, а й корисним.

Для цієї гри будуть потрібні кубики або малюнки з однаковими зображеннями. Їх треба розкласти перед малюком у хаотичному порядку і попросити непосидю знайти однакові.


Таке заняття добре розвиває пам'ять та увагу. У неї можуть грати діти різного віку.

Для цього заняття знадобиться ракетка для настільного тенісу та невеликий повітряна куля. Дитині слід показати, як правильно відбивати кульку ракеткою.


Заняття буде дуже корисним для тренування спритності, координації у просторі, великої та дрібної моторики. Можна використовувати 2 ракетки і намагатися відбивати кульку один одному.

Для цієї гри потрібно зібрати різні іграшки та попросити розкласти їх по різних коробочках, при цьому враховуючи колір предмета.


Зелені іграшки в одну ємність, жовті в іншу і таке інше. Крім цього, предмети можна також сортувати за величиною та формою.

Для тренування мислення та уваги можна пограти в гру, яка полягає у пошуку захованого предмета. Заховати іграшку потрібно в кімнаті, але так, щоб карапуз зміг знайти її. Це можна зробити, наприклад, під подушкою або у коробці з іншими іграшками. Під час пошуку можна використовувати підказки – гаряче або холодно.


Намагайтеся приділяти своїм малюкам якнайбільше часу, гуляйте з ними, розмовляйте, читайте книги, розповідайте казки. Це позитивно позначиться не тільки на розвитку малюка, а й на особистісних взаєминах з мамою та татом.

Вік 3 роки – це саме той життєвий етап, коли багато карапузів вирушають до дитячого садка. У зв'язку з цим у батьків виникає багато питань щодо того, що ж має вміти робити малюк? Нижче розглянемо деякі критерії, які вимагаються від дітей, які надходять до дошкільний заклад:

  • Вміння ходити на горщик. Якщо батьки не хочуть, щоб їхнє чадо ходило у мокрих колготках, дуже важливо перед тим, як вирушати в дитячий садок, освоїти цю навичку.
  • Самостійно їсти ложкою. Якщо дівчинка не освоїла це вміння вдома, її шанси залишитись голодною сильно підвищуються.
  • Одягати і знімати самостійно верхній одяг та взуття.
  • Самостійно мити руки із милом.
  • Крихітка повинен обов'язково вміти повідомити вихователю чи няньці, якщо його щось турбує або в нього щось болить.

Ну і, звичайно, слід вчити свого маленького непосидю вміти взаємодіяти з іншими дітьми. Ця навичка дуже важлива для того, щоб малюк комфортно почував себе в незнайомому колективі.


У кожному саду є свої правила, про які батькам обов'язково повідомляють перед тим, як прийняти дитину. Особливо це стосується приватних установ.

Фахівці стверджують, що чим раніше виявлено той чи інший дефект розвитку у дитини, тим більше шансів на її успішну корекцію. Отже, що має насторожити батьків:

  • Малюк не зморить у вічі або відразу ж відводить погляд при спробі встановлення зорового контакту з ним.
  • Повторювані та стереотипні рухи. Це можуть бути такі дії, як бігання по колу, не змінюючи траєкторії, кидання м'ячика, катання машинки тощо.
  • Прояв агресії по відношенню до інших дітей та дорослих. При цьому напади можуть бути як вдома, так і в саду.
  • Садизм стосовно тварин. Якщо малюк ловить комах або тварин, мучить кішок, собак, необхідно обов'язково показати дитину фахівцю.
  • Небажання вступати в контакт з іншими людьми, що може свідчити про аутизм та інші психічні розлади.
  • Надмірна пристрасть до впорядкованості дій. Наприклад, якщо карапуз прагне розкласти іграшки строго за кольорами та розміром.
  • Порушення сну та труднощі із засипанням. Тривожний сон може свідчити про психологічні травми та інші порушення.

Важливо також зважати на розвиток мови.


Якщо три роки малюка немає у своєму лексиконі хоча б 300 – 500 слів, це привід звернутися до фахівця. Рання діагностикатих чи інших захворювань дозволяє впоратися з ними без негативних наслідківздоров'я дитини.

Підбиваємо підсумки

Діти ростуть та розвиваються дуже швидко. Кожен малюк має свої індивідуальні особливостіі не варто хвилюватися, якщо у нього щось виходить трохи гірше, ніж у інших, слід просто докласти трохи більше зусиль. Крім цього, для формування гармонійної особистості необхідно, щоб атмосфера у сім'ї була максимально доброзичливою. Це допоможе налагодити контакт карапуза з батьками та виростити повноцінну особистість.

Відео

Якщо ви хочете отримати більше інформаціїна тему, яка вас цікавить, обов'язково перегляньте цей відеоролик до кінця. Своїм досвідом ділиться одна з матусь.

Намагатися підлаштувати дитину під якісь загальноприйняті норми марно. Проте багато батьків цікавляться: що має вміти дитина у 3 роки?

Педіатри не втомлюються стверджувати: кожна дитина розвивається за індивідуальною програмою. Одні малюки в 3 роки знають вже близько 2000 слів, інші обходяться 1000. Не треба завчасно бити на сполох і ставити на дитині хрест.

Але все ж таки в міжнародній практиці існує список умінь для дитини в 3 роки.

Мова та розмова

Три роки мова дитини сильно змінюється. Вона перестає бути кострубатою і односкладовою - малюк вже вміє будувати довгі пропозиції і знає відмінки. Тепер слова для малюка стали головним засобом спілкування з батьками та навколишнім світом. Він постійно питає те, що йому незрозуміло і сподівається отримати вичерпну відповідь на свої запитання.

Як же перетворюється мова дитини на 3 роки?

  • Він знає і може правильно вимовити свої ім'я та прізвище, імена мами та тата.
  • Його словниковий запас складає близько 1500 слів.
  • Він не висловлюється звуками, а використовує слова.
  • Дитина може становити довгі речення із 5 і більше слів.
  • Використовує у мові прийменники.
  • Дізнається та називає знайомі предмети.
  • Може запам'ятовувати та розповідати короткі вірші.
  • Зводить предмети до узагальнених груп: наприклад, яблуко, банан, зливу – фрукти; лялька, м'яч, кубик – іграшки.
  • Має такі поняття, як пори року, тварини, посуд, одяг, кольори та інші.
  • Малюк може помічати помилки у вимові своїх однолітків.

Але не варто думати, що у 3 роки діти вже вільно розмовляють. Як правило, вони в цьому віці все ще не вимовляють шиплячі звуки: [ж], [ш], [щ], [ч] - а також [р].
Більше розмовляйте з малюком, розповідайте йому казки, співайте пісень. Для розвитку промови дуже корисно читати дитині дитячі книжки, але це треба з виразом, чітко вимовляючи всі слова. Якщо дитина зацікавиться значенням нового слова, поясніть йому, що воно означає. Постарайтеся захопити малюка.
Найчастіше питайте малюка про те, як пройшов його день, що нового він бачив, що цікавого дізнався. Нехай докладно розповідає вам про свої враження. Це розвине усне мовленняі сприятиме швидкому навчанню.

Ігри з картками дуже корисні для вивчення нових слів та розвитку у малюка навичок словесного спілкування.

Показуйте картку з малюнком та просіть дитину назвати зображений об'єкт. Добре, якщо назва об'єкта буде починатися з звуків, що важко вимовляються: [ж], [ш], [р]. Така вправа сприятиме тренуванню м'язів язика малюка, і він швидше освоїть нові звуки.



Мислення, творчість та вміння аналізувати

У трирічному віці діти вже знайомі з простими поняттямита причинно-наслідковими зв'язками, вони можуть знаходити відмінності у предметах, знають і можуть назвати форми, кольори, дії.

Крім того, у малюку прокидається дослідник. Йому цікаво все: звідки береться веселка, чому літак літає, чому вночі темно. Не скупіться на слова та задовольняйте цікавість вашого чада. Якщо відповідь на запитання вам невідома, запропонуйте дитині разом пошукати її в Інтернеті або в дитячій енциклопедії.

У 3 роки малюк вже має багато цінних навичок.

  • Вміє складати нескладні логічні ланцюжки (на вулиці йде дощ, тож на дорозі калюжа).
  • Вміє порівнювати дві картинки та знаходити відмінності між ними.
  • Утримує у полі зору 3 предмети.
  • Запам'ятовує нескладні вірші, пісеньки, може згадувати, що сталося кілька днів тому.
  • Збирає прості пазли, пірамідки, може скласти із кубиків вежу.
  • Може рахувати до п'яти.
  • Починає творчо мислити.
  • Любить малювати.

З кожним місяцем дитина стає все більш творчою і неординарною. Він уже вміє приймати досить складні рішення, пояснює деякі явища, що відбуваються навколо, керуючись власними домислами.

Допоможіть малюку розвинути цей творчий початок. Найчастіше хвалите його, пропонуйте вирішувати нескладні (але і не прості!) Завдання, разом з малюком малюйте і ліпіть з пластиліну.

Гуляйте з чадом у міських парках та скверах, збирайте листя, шишки, камінці та робіть з них вироби. Це допоможе розвинути аналітичне мислення та дрібну моторику.

Також корисні ігри, що розвивають. Наприклад, картинки із зображенням тварин та продуктів. Від дитини потрібно з'єднати малюнки залежно від того, яка тварина що їсть. Також можна запропонувати малюкові розмальовки, пазли з 4-6 деталей, конструктори та інші іграшки.


Трирічна дитина може, наприклад, виявити бажання самостійно зав'язати шнурки – не варто їй заважати

Побутові навички

Нині малюк став ще більш самостійним та незалежним. Він уже не вимагає вашої постійної допомоги, знає, які речі належать йому, та вміє ними користуватися. Наприклад, малюк витирає обличчя власним рушником, чистить зуби власною щіткою та знає, на якій полиці у шафі зберігається його одяг.

У 3 роки діти вміють:

  • самостійно одягатися та роздягатися;
  • розстібати гудзики;
  • складати свій одяг;
  • сякати серветку;
  • вмиватися;
  • чистити зуби;
  • мити руки перед їжею;
  • сидіти за столом;
  • є, використовуючи ложку чи вилку;
  • пити із чашки без допомоги дорослого.

Зараз ви повинні допомогти дитині освоїти якомога більше навичок, які знадобляться їй у повсякденному житті. Особливо це важливо, якщо ви збираєтеся віддати малюка до дитячого садка. Вчіть дитину зав'язувати шнурки, збирати свої речі в рюкзачок або пакет, забирати за собою іграшки.

Просіть його допомагати вам зі збиранням по будинку або запропонуйте разом помити посуд. Заохочуйте кожне, навіть найменше досягнення чада.



Спортивні та рухові навички

Спортивний фізичний розвиток дуже важливий і для хлопчиків, і для дівчаток. У 3 роки вони, як правило, активні та з ентузіазмом сприймають будь-яку пропозицію пограти, побігати, пострибати. Не перешкоджайте цим бажанням! Не варто лаятись або «цикати» на дитину, коли вона надто активна або шумна. Краще направити його енергію в потрібне русло, віддавши, наприклад, спортивну секціюдля найменших чи самостійно займаючись з ним спортом.

Дитина вже вміє:

  • грати в м'яч;
  • спускатися сходами крок за кроком;
  • стрибати та бігати;
  • стояти на шкарпетках;
  • стояти на одній нозі;
  • ходити вперед і назад;
  • їздити на триколісному велосипеді.

Чим активнішим і насиченішим буде життя малюка з самого дитинства, тим краще для нього. Тож не сидіть удома! Гуляйте, розважайтеся на свіжому повітрі. Із донькою можна пострибати в «класики», із сином – пограти у м'яч. Дуже корисно з дитинства привчати дітей до води. Найкраще для цього підійде басейн, де чадо буде під вашим наглядом та під контролем досвідченого інструктора.



Емоції та соціальна адаптація

Можливо, до трирічного віку дитині особливо не потрібно спілкування з іншими дітьми. Його цілком влаштовувала компанія батьків та інших найближчих родичів. Тепер же малюк свідомо прагне суспільству однолітків. Йому цікаво грати у дворі та на майданчику, а в дитячому садку він більше не вередує і не плаче через розлуку з мамою.

Дуже важливо не перешкоджати спілкуванню дитини з іншими дітьми. Таким чином, він адаптується до життя в соціумі, а це дуже важливо в сучасному світі.

У 3 роки дитина, сама того не помічаючи, активно формує власну особистість і набуває важливих соціальних навичок.

  • Усвідомлює своє Я, розуміє значення поняття "моє".
  • Наслідує знайомих людей.
  • Тягнеться до інших дітей, легко знайомиться і заводить друзів, але до колективних ігор поки не виявляє інтересу.
  • Розрізняє родичів та близьких, кожному з них він відвів певне місце у своєму розумінні.
  • Усвідомлено виражає емоції.
  • Легше справляється зі своїми емоціями та вчиться пригнічувати їх у разі потреби.
  • Фантазує і вигадує – наприклад, він може вигадати чудовисько під ліжком і сам злякатися своєї фантазії.

Не варто занадто переживати, якщо в цей період малюк вигадає собі уявного друга. Це цілком нормально, але якщо вас це дуже турбує, можете проконсультуватися з дитячим психологом.

Також не хвилюйтеся, якщо малюк трохи віддалився від вас. У три роки майже всі діти починають відчувати себе індивідуальністю та особистістю, окремою від мами.

Найчастіше гуляйте з малюком на дитячих майданчиках та інших місцях скупчення дітей. Нехай малюк перебуває у суспільстві однолітків та навчається спілкуванню.

Якщо у дитини виникне конфлікт із новим другом, не поспішайте втручатися. Нехай дитина сама спробує вирішити свою проблему. Пізніше поясніть йому, як правильно чинити в таких ситуаціях, і аргументуйте, чому потрібно робити саме так, а не інакше.



Коли варто бити на сполох?

Хоча цілком здорові діти можуть у 3 роки не вміти всього, що передбачено нормами, є низка ознак, які вказують на затримку дитини у розвитку.

Отже, коли похід до лікаря неминучий?

  1. Дитина мямлить, «тарахтить», «ковтає» закінчення та цілі частини слів, його мова невиразна і незрозуміла.
  2. У дитини є підвищене слиновиділення.
  3. Малюк не може сам одягнутися, не тримає ложку, не в змозі самостійно справити потребу.
  4. Крихітка погано рухається, не вміє стрибати, не кидає м'яч.
  5. Малюк не може скласти простий логічний ланцюжок, не знає основних понять, не вміє скласти пірамідку з кубиків.
  6. Дитина не йде на контакт з іншими дітьми, не шукає їхнього суспільства, завжди і скрізь бажає знаходитися поряд з батьком.
  7. Малюк не впізнає членів сім'ї, не йде на зоровий контакт, влаштовує істерики з приводу.

Ці та інші ознаки свідчать про наявність у крихти певних проблем. Оцінити ситуацію та винести остаточний вердикт здатний лише лікар, тому не варто відкладати консультацію.

Висновок

Уміння дитини на 3 роки – поняття відносне, проте більшість дітей вже вміють здійснювати певні дії. Втім, навіть якщо ваш малюк освоїв ще не всі із запропонованих вище списків, засмучуватися не варто. Цілком можливо, що він найближчим часом почне розвиватися швидше за своїх однолітків.