Головна→Зачіски→Твір на тему «Найкращі друзі. Андрій - мій найкращий друг! Есе мій найкращий друг із суспільствознавства

Твір на тему «Найкращі друзі. Андрій - мій найкращий друг! Есе мій найкращий друг із суспільствознавства

Мій кращий другСаша, з яким ми познайомилися ще в дитячому садочку, - Це повна протилежність мене. У нього спортивна статура, величезні вдумливі очі зеленувато-сірого кольору, Сашко завжди акуратно та зі смаком одягнений. Думаю, він любить багато читати та знає все. Мені завжди було цікаво з ним. Він має дуже гарну особливість: він ділиться зі мною всім, чому навчився сам, намагається навчити цьому мене. Дружба з ним сповнює моє життя щастям. Нам подобається радіти разом більше, ніж нарікати на невдачі. Він любить слухати розповіді про мої спортивні досягнення, він може залишити всі свої турботи та піти зі мною на стадіон, щоб подивитися футбольний матч. Мені легше і веселіше жити поряд зі своїм другом!

Ми навчаємося в різних школах, у кожного з нас є друзі-однокласники, але вже багато років я відчуваю, що мій перший друг - справжнісінький, тільки з ним мені завжди добре. По-перше, він ніколи мене не підводив, не обманював мою довіру. По-друге, Сашко, як ніхто інший, розуміє мене і завжди підказує мені, як діяти правильно у тій чи іншій ситуації. Ми ніколи не набридаємо один одному.

Життя ще не випробувало нашу дружбу на повну силу. Але я вважаю, що за стільки років дружби вже можна робити якісь висновки. Нам завжди добре з Сашком, ми ніколи не сумуємо, Саша завжди готовий протягнути мені руку допомоги у скрутну хвилину, він завжди дасть важливу пораду, якщо це буде потрібно. Мені здається, що саме так виглядає справжня та міцна дружба!

Разом із статтею «Твір на тему «Мій найкращий друг» читають:

Робота на Всеросійський конкурс

Для школярів на кращий твірпо темі

"Мій друг"

учень 9 класу

Кілі Владислав Тимурович,

МБОУ «Ковранська СШ»

с. Килим

Тема: Мій найкращий друг

(портретний нарис)

Керівник

вчитель російської мови та літератури

МБОУ «Ковранська ЗОШ»

Кизингашева Ірина Володимирівна,

Конт. 89617433100 (сот.)

Мій найкращий друг

(портретний нарис)

Його звуть Володимир, але я його покликаю Вовка. Ми з ним дружимо давно, змалку. До зустрічі з ним я не зустрічав настільки добрих пацанів. Про що його не попросиш, і хто його не попросить, він завжди готовий допомогти. Мене він часто рятував - і в різних ситуаціях. Ніколи нічого натомість він не хотів, мабуть, навіть думок таких у нього не виникало.

Він був смішний, веселий і дуже дотепний. Багато жартував. Будь-яка розмова, будь-яка історія, коли його розповідав Вовка, ставала смішною, цікавою. Вовка був дуже цікавим співрозмовником. Думаю, він був життєрадісною людиною або, як зараз кажуть, був оптимістом.

Ще один чудовий бік мого друга - він був майстром на всі руки. За що б він не брався, все в нього виходило. Він запросто, без допомоги дорослих міг полагодити свій скутер, розбирався в комп'ютерах добре, міг смачно і ситно нагодувати, приготувавши страву сам.

Ми з ним часто їздили разом, куди хотіли, і я завжди почував себе з ним впевнено, що нічого не станеться, а якщо щось станеться, то Вовка обов'язково знайде вихід.

Очі у мого друга карі, часто спалахують веселою іскоркою, мабуть, коли виникає в нього якась чергова ідея. Стрижка коротка, навіть чубчика немає. Одяг найчастіше спортивного стилю: кросівки, джинси – це його улюблений одяг. Його спортивний стильв одязі відповідає його спортивній статурі. Голос грубуватий, але останнім часом у нього з'являються різкі чи пискляві склади, ноти, що поробиш – перехідний вік.

Вова захоплюється багатьма речами: він цікавиться і непогано розуміється на техніці, любить збирати чи розбирати техніку, може полагодити; любить слухати музику, часто ходить у навушниках, каже, що музика його надихає та підтримує його в тонусі; трохи захоплюється спортом, як і всі в Коврані, бігає на лижах, ходив на секцію волейболу, доки мешкав тут; любить природу, полює, рибачить, часто тягне нас, друзів, просто відпочити на природі, послухати звуки природи.

Хода у нього звичайна, як і у всіх пацанів, що трохи розгойдується. Під час розмови він багато жестикулює руками, частіше, ніж усі інші, і це впадає у вічі багатьом, хто його вперше зустрічає, хоча я вже цього просто не помічаю.

По будинку він виконує будь-яку роботу, допомагає батькам. Якщо Вова взявся за справу, його за вуха не відтягнеш, доки він не закінчить розпочате. Я часто думаю: мені б така його риса. Але я кидаю справу, якщо не виходить, хоч намагаюся брати приклад з одного. Можна сказати, Вова любить працю, трудоголік, взагалі.

Але, на жаль, мій друг Вова вилетів із Коврана, переїхав. Так у житті трапляється. Мені, звичайно, його не вистачає зараз, хоч у мене з'явилися нові друзі, дуже гарні, але чогось, що було в моєму другому Володимирі, мені не вистачає. Він назавжди залишиться в моєму серці та пам'яті. Ми і зараз передзвонюємо, але це не те. Ось такий чудовий хлопець – мій найкращий друг Вова.

План

1. Опис друга

2.Взаємні інтереси

3.Події життя.

Мене звати Олена. Я навчаюся у другому класі. У мене є краща подруга- Оля. Ми сидимо за однією партою. Оля добра, мила і дуже красива. У неї світле волосся, блакитні очіта пухнасті вії. Ми дружимо з дитинства.

Ми любимо гуляти у парку та грати в ігри. Ходимо до студії танцю та займаємося живописом. Здорово, що ми маємо спільні інтереси.

Ми намагаємось допомагати один одному. А на День народження я подарую їй собаку, щеня нашого мопса. Вона мріє про нього і батьки дозволили. Хочеться, щоби наша дружба тривала довгі роки.

Мій найкращий друг 3 клас

План

1. Опис друга

2.Взаємні інтереси

3. Прояв дружби

У мене багато друзів, але Артем- мій найкращий друг. Ми живемо в одному дворі та сидимо за однією партою. У мого друга карі очі та темне волосся. Він веселий, розумний та добрий.

Артем любить математику та вирішує завдання на одні п'ятірки. Я також люблю вирішувати завдання. Іноді ми разом робимо уроки, допомагаємо одне одному. Граємо у футбол та приставку. Особливо я люблю влітку разом ходити на річку з батьками. Ми граємо у волейбол, купаємось і будуємо пісочні фортеці.

Мій друг чесний та сміливий. Він завжди готовий допомогти. Артем не кине мене у біді. Я його теж не кину. У нас багато спільних інтересів, і це також допомагає нашій дружбі. Ми завжди будемо дружити.

Мій найкращий друг 7 клас

План

1. Цінність дружби

2.Опис друга

3. Загальні інтереси

4.Історії з життя

У мене є найкращий друг Роман. Він сміливий та сильний хлопчик. Високий, стрункий, трохи сутулиться. У нього карі очі та чорне волосся. Він завжди в гарному настрої, чуйний, вміє постояти за себе та товаришів. У Ромки гарне почуття гумору і він може пожартувати.

Ми товаришуємо з першого класу. До п'ятого класу ми сиділи за однією партою, але потім нас розсадили, бо ми часто розмовляли та сміялися. Також ми відвідуємо спортивну секцію з баскетболу. Якщо ми потрапляємо до однієї команди, то практично завжди виграємо. А якщо в різні, то дуже змагаємось і хочемо обіграти один одного. Але це не впливає на нашу дружбу. Буває, що ми сперечаємось. Але це буває не часто. Ще ми любимо грати у комп'ютерні ігри у мережі. Щоправда, батьки нам забороняють.

Руслан відмінно вирішує завдання, особливо з математики та фізики. Часто допомагає мені з уроками, якщо не розумію. А мені більше дається російська мова та історія. Тому я допомагаю Руслану зі творами. Ми часто сміємося на чомусь. У нас навіть є захоплення – записуємо смішні висловлювання свої та хлопців із класу. А наприкінці кожного навчального року, на чаювання зачитуємо. Ніхто не ображається, всі сміються. З роками багато що забувається, тим цінніші наші записи.

Друг завжди готовий мені допомогти, а я до нього. Ми один за одного горою. Навіть коли хлопчики зі старших класів задираються, вони знають, що доведеться мати справу з нами. Мого друга поважають у класі за те, що він розумний, відповідальний, веселий та спортивний. Вчителі теж користуються повагою за розум, знання, бажання вчитися і перші місця на олімпіаді з математики.

А ще він добрий брат. Часто гуляє та займається своїм молодшим братом. Я думаю, що мені пощастило мати такого друга. Я це ціную і сподіваюся, що ми дружитимемо довгі роки. Адже коли чоловіча дружба має бути міцною та постійною.

Мій улюблений друг – твір який має написати кожен учень у школі, адже важливіше і дорожче, цінніше та тепліше у світі, ніж дружба нічого немає. Як же можуть жити хлопчик із дівчинкою, сусід із сусідом, країна з країною без дружби та згоди. Адже без дружби немає пустотливої гри, немає доброго спілкування допомоги і нарешті у світі не було б миру.

Мій знайомий – твір для 5-7 класів

Варіант 1

Мого знайомого, портрет якого я вирішив описати, звуть Павло. Я знаю цю людину з раннього дитинства, бо вона мій сусід. Павло старший за мене на рік, але навчається вже в дев'ятому класі, бо пішов до школи з шести років.

Павло – високий хлопець. Він уже вимахав до 180 сантиметрів і продовжує зростати. Його батьки дивуються, в кого він такий

високий — адже він уже вищий за свого тата, а що вже говорити про його матір — вона зовсім маленького зросту. Можливо, на зростанні Павла позначилося те, що він давно займається баскетболом і любить підтягуватися на перекладині?

Крім того, що Павло високий, його зовнішність нічим особливим не примітна. Особа овальна; ніс прямий, досить вузький; очі карі, великі; брови неширокі, густі; вії середньої довжини; волосся темно-каштанове, трохи кучеряве; вилиці трохи широкі; вуха правильної форми з великими, як дівчинка, мочками. Але найголовніше в особі Павла не зовнішні риси, а вираз його очей і губ, коли він радіє чи засмучується - почуття ці виявляються в його обличчі так ясно, так привабливо, що вже через хвилину спілкування з Павлом я дуже ясно уявляю собі, що він відчуває, переживає у той чи інший момент.

Руки у Павла довгі, як у справжнього баскетболіста, а пальці довгі й тонкі, наче у піаніста. До речі, в дитинстві він недовго відвідував музичну школу, вчився грати на скрипці, але потім кинув, бо зайнявся спортом

Одягається Павло просто, але завжди дотримується в одязі спортивного стилю: найчастіше на ньому можна побачити спортивний костюм,

лижну шапочку, кросівки. До школи він ходить у гарному чорному костюмі, завжди ретельно випрасуваному та чистому. Влітку Павло часто носить сонячні окуляри.

Цікаво спостерігати за моїм другом, коли він зайнятий якоюсь розумовою роботою – читанням книги чи переглядом фільму. Він гостро співпереживає героям, всі його почуття відбиваються з його обличчі, у його очах. Якщо у фільмі чи книзі зустрічаються смішні місця, Павло дуже сміється. А коли відбувається щось сумне, він мало не плаче.

Опис друга від імені хлопчика (для 7 класу)

Варіант 1

Хочу розповісти вам про свого друга, його звуть Сашко. Ми знайомі з раннього віку. Разом ходили до дитячого садка, а тепер навчаємось в одному класі та відвідуємо секцію футболу.

Кожна людина виглядає по-особливому. Ось і мій друг не виняток. Сашко досить високий та підтягнутий. Звичайно, адже він майбутній спортсмен! У нього темні, трохи кучеряві, коротке волосся. Ніс прямий, загострений. Брови широкі, а очі карі і дуже виразні. Погляд у Сашка серйозний, а часом навіть суворий. Але при цьому посмішка чарівна і добра, а сміх дуже заразливий. В одязі Саша віддає перевагу спортивному стилю, але в школу, звичайно ж, носить форму.

Олександр дуже доброзичлива та відкрита людина. Разом із ним завжди весело та цікаво. Крім тренувань, ми гуляємо, граємо, вигадуємо захоплюючі заняття. Взимку, наприклад, любимо ходити на ковзанку, займатися хокеєм.

Буває, звісно, що сваримося, але це швидко минає. Якщо мені потрібна якась допомога, Сашко перший поспішає на допомогу. Він справжній друг.

Варіант 2

У мене у класі дуже багато друзів. Я добре ставлюся до всіх хлопців. Але серед них є один хлопчик – Олексій. Це мій кращий друг. Ми сидимо з ним за однією партою з першого класу. Ми були знайомі ще до школи, тому й вирішили вступити до того самого класу.

Олексій має приємну зовнішність. Іноді, спостерігаючи за дівчатами нашого класу, я бачу, як вони дивляться на мого найкращого друга. І це не просто. У нього красиве, світле волосся. Він завжди любить носити модні зачіски, які йому робить знайомий перукар.

У Льоші овальне обличчя з м'якими контурами. Сині очі, як чисте небо. Ніс маленький. Губи акуратно притиснуті один до одного. На його обличчі є ластовиння. Але їх зовсім небагато. До них можна придивитися лише в тому випадку, якщо близько підійти до мого товариша.

Статура у Льошки спортивна. Він дуже любить заняття спортом і, крім шкільних уроків, відвідує ще й додаткові секції з футболу. Тому він завжди у формі, легко справляється з нормативами і допомагає іншим хлопцям нашого класу.

Успіхи його старань видно й інших предметах. Він завжди впевнено, добре виходить до дошки і вирішує будь-які завдання.

Льошка високого зросту, напевно, вищий за всіх хлопчиків у класі, тому він завжди допомагає вчительці, дістаючи якісь книги на високих стелажах і полицях. Олексій любить носити красиві стильні костюми. Батьки допомагають йому з вибором шкільної формиТому він завжди приходить на уроки, одягнений зі смаком.

Ні, він не вирізняється з натовпу якимись особливими акцентами. Просто мій товариш завжди охайний і акуратний. Його дуже люблять як наші однокласники, так і вчителі. Він має тонке почуття гумору, тому може пожартувати завжди і скрізь. Ця якість допомагає йому й у тих ситуаціях, коли потрібно розрядити розжарену обстановку та змінити тему для спілкування між хлопцями.

Як добре, що в мене є такий чудовий друг, який завжди допоможе і ніколи не залишить у біді.

опис подруги від імені дівчинки (для 7 класу)

Хочу розповісти вам про свою подругу, її звуть Оля. Знайомі ми давно. Були в одній групі в дитячому садку. А зараз однокласниці та разом займаємося танцями.

Кожна людина має свої відмінні риси. Ось і моя подруга не є винятком. У Олі дуже довге і красиве світле волосся. А коли їх розпускає, все просто в захваті. Вона невисока, але струнка і спортивна завдяки любові до танців. Очі Ольги сіро-блакитні, брови тонкі, шкіра світла, а щоки рум'яні. Риси обличчя м'які та плавні. Посмішка у неї дуже задерикувата, а сміх заразливий. Вона добре одягається, любить носити сукні. Але до школи, звичайно, ходить у формі.

Оля дуже доброзичлива та відкрита людина. Разом із нею завжди весело та цікаво. Крім танців, ми гуляємо, граємо, вигадуємо захоплюючі заняття. Взимку, наприклад, любимо ходити на ковзанку.

Буває, звісно, що сваримося, але це швидко минає. Якщо мені потрібна якась допомога, Оля перша поспішає на допомогу. Вона справжній друг.

Характеристика однокласника

Мені хотілося б познайомити зі своїм близьким другом та однокласником Вані Самарові. Ми з ним у приятельських відносинах із самого раннього віку. Коли ми ходили з ним у дитячий садок, то постійно билися, але чергова бійка раптом переросла у міцну дружбу. З того часу ми й не розлучалися. Пішли вчитися в ту саму школу, і потрапили в один клас. І чим більше ми знаходимося в прекрасних стосунках з ним, тим більше добре дізнаюся про Ваню.

Якщо подивитися на його зовнішній вигляд, то його можна прийняти за дитсадка. Насправді це не так. Ваня - дуже фізично сильний хлопчик і витривалий. На уроках фізкультури він бігає найшвидше і може підтягнутися на перекладині 10 разів без особливих зусиль. А вже у футбол він грає чудово, бо відвідує футбольну школу. У нього кучеряве попелястого кольору волосся, і великі блакитні очі, що це дуже подобається дівчаткам, і тому вони часто з ним заграють. Однак, до жіночої статі, мій однокласник байдужий, хоч і в допомозі їм не відмовляє, і часом захищає їх від хуліганів. Ваня любить читати, і привчив мене також до читання літератури. Читає він всюди: на перервах, на вулиці, в транспорті. Захоплення читанням допомагає йому у навчанні, адже він – ударник.

Іван - відданий товариш та людина слова. Якось у мене зовсім не вдавалася англійська мова. Я не міг зрозуміти деякі правила і природно виконувати відповідні вправи. Моя мама хотіла вже найняти репетитора, але Ваня з радістю погодився допомогти мені. Щодня він приходив і пояснював мені теми і допомагав виконувати домашні завдання. Раптом Ваня захворів, і я вже думав про те, як же я з цим всім справлятимуся. Але тут зателефонувала його мама і запросила мене до них. Ваня вирішив продовжити заняття у такому положенні. Мені стало соромно, що я турбую хворого приятеля, і почав самостійно вникати у теми. Ваня ж, видужавши, почав мені знову допомагати, і через два місяці я отримав першу п'ятірку.

Мій однокласник ще й працьовитий, і поважає своїх домочадців. Він постійно допомагає мамі купувати продукти та проводити прибирання у будинку. А ще Іван двічі на тиждень їде до хворої своєї бабусі та доглядає її. І, при тому, що він встигає скрізь, і в навчанні, і в додаткових заняттях із захоплення, і проведення вільного часу на вулиці. Я пишаюся, що в моєму класі навчається такий хлопчик, який ще й добрий друг.

«Моя знайома» – твір для 8 та 9 класів

Мою сусідку по парті звуть Амалія, і мені дуже подобається це ім'я. Я та інші хлопці з класу часто ласкаво називаємо її Алькою. Спочатку вона сердилась через це, але тепер, здається, звикла. Ми потоваришували з Алею у п'ятому класі, коли класний керівник посадив нас за одну парту. Зараз ми вже о дев'ятому, але продовжуємо так само добре спілкуватися.

Моя подруга - справжня вірменка, незважаючи на те, що вона народилася в Росії і буває на Батьківщині лише під час канікул. Її походження видає зовнішність, адже має вигляд Амалія, як і всі східні красуні. У неї темне густе волосся, яке вона завжди заплітає в хвіст, карі очі, смаглява шкіра і розкішні довгі вії. Аля любить посміятися, посмішка безперечно прикрашає обличчя моєї однокласниці, і її не псують навіть брекети.

Брюкам Амаля віддає перевагу спідницям-олівцям, доповнює їх акуратними балетками та мереживними блузками. Її стиль дуже жіночний та витончений. З аксесуарів вона завжди вибирає потужні сережки. За свої п'ятнадцять років Аля назбирала досить велику колекцію цих прикрас: у ній трапляються сережки майже всіх кольорів та розмірів.

Амалія – найприязніша і товариська людина з усіх, кого я знаю. З хлопцями із класу моя подруга підтримує теплі приятельські стосунки, вона всім і завжди згодна допомогти. Крім того, Аля дуже кмітлива, навчається вона лише на «відмінно». Але однокласники не вважають її нудною або такою, що зазнала, а навпаки, поважають і беруть приклад.

Алька поки що не вирішила, ким стане в майбутньому, але вона точно знає, що її професія має приносити користь суспільству. Амалія зупинилася на двох факультетах, обирає між медичним та економічним. Я вважаю, що з неї вийде чудовий лікар! Для цього моя однокласниця має всі необхідні якості, наприклад, відповідальність і терпіння. Можливо, їй варто було б стати дитячим педіатром, адже вона обожнює дітей. Особливо вона займається зі своїм молодшим братом. Він навчається у шостому класі та захоплюється спортом, тому вони з сестрою люблять пограти у футбол чи інші рухливі ігри.

Я дуже ціную подругу за її характер, за необхідності вона готова вислухати та дати слушну пораду. Впевнена, наша дружба з Амалією триватиме ще багато років!

Мій улюблений друг

У 5-7 класах часто задають написати твір про друга французькою мовою. Для цього можна скористатися ресурсом francelex.ru, розділ твору.

Варіант 1

Мій друг – дуже хороша людина. Я знаю, що на нього можна покластися. Він завжди мені допоможе, підтримає у скрутну хвилину. Я, звичайно, відповідаю йому тим самим. Мій друг ніколи не зрадить мене, не будуватиме підступи за моєю спиною. І це найголовніше.

Друзі не з'являються випадково. Щоб потоваришувати, обов'язково треба бути чимось схожими, а чимось відрізнятися. Схожими треба бути в тому, що у друзів мають бути спільні погляди на життя, однакове розуміння честі та порядності, справедливості та відповідальності. Схожі інтереси бажані, але не обов'язкові, адже це дуже цікаво, коли люди можуть навчити одне одного чогось нового.

Ось я, наприклад, займаюся плаванням. І мій друг також займається. Ми ходимо в басейн разом, і у вільний від тренування час веселимось там, плаваючи та пірнаючи. Так чудово буває разом стрибати у воду «бомбочкою»! При цьому виходить великий сплеск і бризки летять на всі боки! Можна плавати наввипередки, а ще цікавіше робити це під водою.

Але інші наші інтереси не збігаються. Я добре граю в шахи, а мій друг – на гітарі. І ми потихеньку вчимо цьому один одного.

Ми з другом любимо гуляти полем біля наших будинків. У вихідні іноді йдемо на цілих півдня. Беремо із собою бутерброди, сірники, воду. Дрова знаходимо по дорозі – вони надміру валяються навколо. Іноді дерево вистачає навіть на те, щоб побудувати курінь.

Нам ніколи не буває нудно разом. А іноді ми можемо захистити одне одного.

Якось на мене напав собака. Вона охороняла гараж із вантажівками, а цього дня її чомусь спустили із прив'язі. Собака кинувся на мене і почав кусати. Я впав на землю, закриваючи обличчя та руки. Мій друг не розгубився, він знайшов ціпок і відігнав собаку, а потім покликав дорослих з гаража, щоб вони його знову замкнули.

Я щасливий, що маю такий надійний друг.

Варіант 2

У мене є дуже добрий друг. Його (її) звуть... Друзі дуже важливі у нашому житті. Я гадаю, що ніхто не може жити без друзів. Найголовніше за те, що хороші друзі, на мій погляд, повинні бути готові допомагати один одному в будь-якій ситуації, проте, як важко, щоб підтримувати один одного і вирішувати всі проблеми разом. І нічого, що друзі можуть мати різні інтереси та захоплення, різні симпатії та антипатії. Вони кажуть, що друг у біді друга справді. Я думаю, що це справді так.

Мій друг і я завжди робимо все можливе, щоб допомагати одне одному. Ми обговорюємо всі наші біди і спробувати знайти найкраще рішення у будь-якій ситуації. Мій друг дуже добрий, добрий і розумний хлопчик (дівчинка). Ми часто проводимо вільний час разом. Це не дуже легко зараз, тому що ми обоє дуже зайняті - ми збираємося запровадити інститути і є багато роботи, щоб зробити.

Мій друг має намір стати лікарем (учителем, інженером, юристом). Наші майбутні професії різні (те саме) і питання, які ми повинні вивчати різні (те саме) теж, але (і) нам подобається працювати разом і допомагати один одному в нашому дослідженні.

Коли ми маємо трохи вільного часу, ми йдемо гуляти, читати і обговорювати книги, дивитися фільми, ходити на дискотеки або грати в комп'ютерні ігри. Граючи у комп'ютерні ігри це наше хобі. Ми обоє любимо спорт. Заходимо для купання (теніс) та часто ходжу в басейн (тенісний корт) разом. Ми любителі футболу, і нам подобається дивитися та обговорювати футбольні матчі по телевізору чи піти на стадіон. Я люблю мого друга дуже багато. Я думаю, що він є справжнім другом. Наша дружба дуже дорогий мені, і я намагаюся зробити все можливе, щоб бути добрим другом теж.

Варіант 3

Дружба, як сонце, «відпускається кожному по крапельці, точніше, за справедливістю, точніше, за стільки, хто скільки зможе взяти» (В. Солоухін).

В усі віки та часи поети співають святе братерство близьких душ, священні узи дружби. Дружба – великий дар людині, символ вічної гармонії.

В ім'я дружби означає в ім'я всього святого на землі. Перші мої друзі – мої однокласники. Коли я виросту і стану великою і дорослою, я завжди згадуватиму моїх шкільних друзів і завжди посміхатимусь, і плакатиму. Тільки один раз у житті можна пережити те, що ми починаємо розуміти, починаємо вміти, починаємо жити. А початок – це юність, це «шкільні роки чудові». Тільки тоді, на старість, я зможу по-справжньому високо оцінити моїх шкільних друзів.

А зараз.. . Ми всі такі різні, всі ми ще не здатні на справжнє, велике і глибоке почуття. Ми часто не можемо, іноді не хочемо, збагнути один одного, сваримося. Нам все здається великим і серйозним, причини сварок вагомими, а все це пройде, як дим, і залишаться дорогі серцю спогади.

У мене було багато друзів, ворогів немає і, сподіваюся, не буде, просто є люди, які втратили для мене ціну друга, а отже, померли у моїй душі.

Дивно влаштований людина: все хороше він сприймає як належне, як само собою зрозуміле (я не хочу сказати, що він не цінує все хороше), а будь-яку патологію зустрічає в багнети, вона різко впадає в очі, висувається на перший план.

Найстрашніше з того, що я зустріла у моїх знайомих, - це нещирість, брехня, заздрість та духовна слабкість. Мені неможливо близько спілкуватися з такими людьми, вони мене завжди не розуміють, звинувачують багато в чому.

Мої шкільні друзі – це не лише мої однокласники. Мої шкільні друзі – це і мої улюблені вчителі.

Моя перша вчителька. Перша не за рахунком, а тому, як багато вона для мене зробила і як багато дала. Вона так природно увійшла до мого життя і повністю зайняла мою душу. Моїй улюбленій вчительці я не можу говорити словами, не вмію і боюся, можу тільки написати про неї і рада, що хоч маленьку часточку мого почуття вона знайде у цьому творі. Це єдина моя нагода висловити все, що відчуваю до моєї духовної мами. До кінця своїх днів я згадуватиму про Вас з величезною подякою. Як чудово і як шкода, що такі люди зустрічаються у житті лише один раз!

Мої друзі! Скільки їх було і скільки ще буде у житті! Хочу написати про ту людину, яка допомогла мені стати самою собою, такою, якою я є насправді. Це «мій перший друг, мій друг безцінний». Чому саме вона, я не знаю, але тільки їй вірю завжди і в усьому, тільки їй можу довірити всі свої великі та маленькі секрети. Вона завжди розуміє і ніколи не боїться висловити свою думку. А дуже часто про те саме ми судимо по-різному, часто не погоджуємося, але це природно і так має бути.

Як шкода, що не про всіх своїх шкільних товаришів можу написати. Вони всі дуже різні, я їх дуже люблю. Я люблю наш хороший 8-А, я щаслива, що більшість із нас не розлучиться і житиме разом, однією великою родиною, ще три роки навчання у школі. Моїм друзям, які переходять з нашої школи до інших навчальних закладів, я бажаю лише щастя та великих досягнень у житті, хочу, щоб ніколи і ніхто з нас не зрадив стару шкільну дружбу, не забув наше веселе бурхливе життя, наш клас; та серед нас немає таких і не може бути.

Закінчується дитинство, пройдуть шкільні роки, ми станемо дорослими, серйозними людьми. Але ніхто з нас ніколи не забуде свою школу, кожен збереже у своєму серці друзів і найдорожчі спогади – про шкільну дружбу.

«Мій найкращий друг» – твір із планом 2, 3, 4 клас

Варіант 1

Опис друга
Взаємні інтереси
Події життя.

Мене звати Олена. Я навчаюся у другому класі. У мене є найкраща подруга – Оля. Ми сидимо за однією партою. Оля добра, мила і дуже гарна. У неї світле волосся, блакитні очі та пухнасті вії. Ми дружимо з дитинства.

Варіант 2

Опис друга
Взаємні інтереси
Прояв дружби

Варіант 3

Цінність дружби
Опис друга
Загальні інтереси
Історії з життя

У мене є найкращий друг Роман. Він сміливий та сильний хлопчик. Високий, стрункий, трохи сутулиться. У нього карі очі та чорне волосся. Він завжди у гарному настрої, чуйний, вміє постояти за себе та товаришів. У Ромки гарне почуття гумору і він може пожартувати.

Руслан відмінно вирішує завдання, особливо з математики та фізики. Часто допомагає мені з уроками, якщо не розумію. А мені більше дається російська мова та історія. Тому я допомагаю Руслану зі творами. Ми часто сміємося над чимось. У нас навіть є захоплення – записуємо смішні висловлювання свої та хлопців із класу. А наприкінці кожного навчального року на чаювання зачитуємо. Ніхто не ображається, всі сміються. З роками багато що забувається, тим цінніші наші записи.

Твори на тему або літні канікули – традиційно пишуть школярі у всіх класах на початку навчального року. А твори про літо - улюблена пора року, як правило, навесні, перед довгоочікуваними літніми канікулами.

Твір на тему «Мої друзі» – 4 клас

Варіант 1

У мене багато друзів. З деякими з них я познайомився ще в дитсадку, інші живуть зі мною на одній вулиці. Коли я пішов до школи, то в мене з'явилися нові друзі, з якими я навчаюсь в одному класі. Мені подобається проводити з ними час - гуляти, грати в ігри, дивитися фільми і навіть робити домашні завдання разом.

Серед усіх хлопців, з якими спілкуюся, є двоє, яких я вважаю моїми найкращими друзями. Один із них – це Вадик. Ми з ним познайомилися першого вересня, коли я вперше прийшов до школи. Я тоді дуже хвилювався і переживав, а Вадик, навпаки, був веселим та усміхненим. Ми стояли поруч на лінійці, і він почав підбадьорювати мене різними жартами. З того часу ми й дружимо. З Вадиком завжди цікаво, бо він сміливий та нічого не боїться, а також багато сміється. Хтось може подумати, що він є несерйозним, але це не так. Вадик дуже надійний друг, він ніколи мене не дурив і завжди допомагав.

Таня – моя найкраща подруга. Вона дочка подруги моєї мами. Ми познайомилися з нею, коли були дуже маленькими. Таня мені ніби сестра. Вона живе на іншому кінці міста, і ми бачимося тоді, коли наші мами ходять у гості один до одного. Під час зустрічі ми з Танею ділимося тим, що в нас сталося за цей час. Я намагаюся допомагати їй і пояснювати, що їй незрозуміло в школі. До нашого приходу Таня з мамою зазвичай готують усілякі смаколики, і ми довго сидимо за столом, слухаючи музику і розмовляючи.

Я люблю всіх своїх друзів, бо мені подобається спілкуватися з ними.

Варіант 2

Друзі важливі у житті кожної людини. Це найближчі люди, які прийдуть на допомогу в скрутну хвилину, яким можна довірити будь-який секрет. Друзі проводять з нами і радісні хвилини, вони роблять свято ще яскравішим і веселішим. Я радий, що у моєму житті теж є друзі.

Не можна просто вибрати людину собі у друзі. З одними зближуєшся поступово, бо вони поруч, наприклад, у школі чи дворі. З іншими знайомишся там, де виявляються спільні інтереси, наприклад, у гуртках чи спортивних секціях. І щоразу одного разу розумієш, що ця людина стала тобі особливо близькою і дорогою, і що з нею хочеться говорити на різні теми або навіть просто бути поруч.

Здорово бачити своїх друзів щодня. Але навіть якщо це не відбувається, дружба все одно не зникає. З деякими моїми друзями ми не бачимося місяцями, але все одно залишаємось один одному рідними. Це важливо, що у світі є такі дорогі для тебе люди, які не забудуть і не зрадять тебе, навіть якщо ти будеш у від'їзді чи поїдеш до іншого міста назавжди.

У людини може бути лише один, найближчий друг. А може, й так, що друзів у нього багато, і він ніколи не залишається один. Не можна сказати, скільки має бути друзів в однієї людини, і це дозволяє нам самим вибирати та вирішувати.

Друзі – це найкраща підтримка у будь-якій ситуації, навіть якщо друзі просто поруч. Але, щоб зберегти дружбу, треба дуже старатися. Не можна забувати про своїх друзів, про важливі події у їхньому житті. Не можна проводити з ними тільки щасливі дні, залишаючи їх, коли мають неприємності чи горе.

У мене є кілька дуже добрих друзів, яких я дуже люблю. Я дорожу ними, тому що в них такі самі захоплення та смаки. Мені подобається проводити з ними час, тому що ми любимо однакову музику, і ті самі фільми. Вони завжди можуть розповісти щось цікаве та вислухати мене, якщо мені це необхідно, і я відповідаю їм тим самим. Мені хочеться вірити, що ми зможемо зберегти цю дружбу на все життя. А ще я сподіваюся, що в майбутньому у мене з'являться нові друзі, з якими мені буде так само цікаво.

Кожен у дитинстві мав найулюбленішу і дуже дорогу серцю іграшку. Тож написати буде дуже легко.

«Мої шкільні друзі» (твір-міркування)

Наш клас… Майже вісім років ми провчилися разом, лише деякі перейшли до інших шкіл, а деякі прийшли до нас, влилися до нашого великого різношерстого 4 колективу. Сорок пар цікавих очей та вух. Сорок пар швидких ніг. Сорок пар завжди зайнятих чимось рук. Сорок запитань, сорок відповідей.

Ми такі схожі і в той же час так відрізняємося один від одного. Знаємо, з ким краще вчитися, а з ким – відпочивати, ким можна захоплюватися, а кого – подразнити. Всі разом ми утворюємо велику, невгамовну, гучну істоту - 8-Б клас. Воно має свої звички і навіть традиції, і вчителі ніколи не помиляться, що це саме ми, навіть якщо зайдуть у клас із заплющеними очима. Вчителі та батьки кажуть нам, що шкільні роки не забуваються. І коли бачиш, з якою радістю мама зустрічається зі своєю шкільною подругою на вулиці, а тато розповідає про свої шкільні забави та витівки, віриш – вони мають рацію.

Десять років ми проведемо разом у стінах нашої школи. Читатимемо однакові книги, відповідатимемо на однакові запитання. Чи можна забути період, що займає більше половини твого життя?

Зараз мені здається, що відмінностей у нас таки більше, ніж схожого. Не всіх своїх однокласників я можу назвати друзями чи навіть товаришами. Є хлопці, чия поведінка я не схвалюю, чия громада мені неприємна. Здається, невже мене цікавитиме доля цієї людини після випуску? Але часто погана поведінка - це лише захисна реакція, а коли розмовляєш з людиною наодинці, виявляється, що він зовсім інший, ніж здавався раніше: добрий, кмітливий, здатний до співпереживання. Просто він – інший, не такий, як ти.

Є у нас у класі хлопці, які викликають інтерес і повагу до своєї серйозності, розвиненості, багатосторонності захоплень. Багато хто з них – лідери нашого класу. Іноді дивуєшся, як вони примудряються так багато знати, вміти, встигати? Цих хлопців все люблять, їм часто прощаються "грішки", та й вчителі ставляться до них не так, як до інших, а більш лояльно та терпимо. Ці хлопці теж інші.

Є в нашому класі кілька хлопців, яких я виокремлюю серед усіх людей у світі. Вони мої друзі. Ми не лише навчаємось разом (у широкому розумінні цього слова), а й разом відпочиваємо, відвідуємо гуртки та спортивні секції. Навіть живемо ми поряд. Наша дружба – чесна, вірна та перевірена часом. Я завжди можу покластися на своїх друзів і знаю, що після закінчення школи наш зв'язок не стане слабшим, навіть якщо ми вступимо до різних навчальних закладів.

Отакі вони, мої шкільні друзі. Люди, зустріч із якими через багато років після випуску зі школи викликатиме у мене щасливу посмішку та потік спогадів та запитань: “А пам'ятаєш, як ми?… А де зараз Люда? А чим займається Сашко? Знаєш, я так давно не чула про Вадима - як він тепер?

Зараз ми - звичайні хлопчики і дівчата, крикливі, невгамовні, образливі, часом - жорстокі, але все одно - найкращі, найвеселіші, найдружніші. Адже наш клас зараз – це наше життя та наша пам'ять.